UỶ BAN NHÂN DÂN CỘNG HOÀ
XĂ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT
THÀNH
PHỐ HỒ CHÍ MINH Độc
lập – Tự do – Hạnh phúc
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số : 873/GDĐT-TrH Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 5 tháng 5
năm 2010 Hướng dẫn tổng kết
năm học
2009-2010
Kính gửi : Hiệu
trưởng các trường THPT
Căn
cứ văn bản số 2234/BGDĐT-GDTrH ngày 27.4.2010
của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc
hướng dẫn tổng kết năm học, Sở
Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn thực
hiện, như sau :
I-Mục
đích yêu cầu .
1-
Đánh giá đầy đủ, khách quan kết quả
triển khai thực hiện phong trào thi đua:”xây dựng trường học
thân thiện, học sinh tích cực”, cuộc vận động ”hai
không”, kết quả thực hiện “đổi mới quản lư, nâng cao chất
lượng giáo dục”, ”đổi mới toàn diện nhà
trường” của Bộ Giáo dục và Đào tạo
và hướng dẫn của Sở Giáo dục Đào
tạo.
2-
Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
chuyên môn năm học 2009-2010 (thực hiện chương
tŕnh, sách giáo khoa các môn học, các giải pháp nâng cao
chất lượng dạy và học; đúc kết bài
học kinh nghiệm về các biện pháp thực hiện
hiệu quả và đề xuất giải pháp tốt
nhằm tiếp tục thực hiện có chất
lượng giáo dục theo yêu cầu đổi mới
giáo dục phổ thông .
II-
Nội dung báo cáo (Theo mẫu hướng
dẫn kèm theo)
III- Tổ chức thực hiện
1- Hiệu
trưởng các trường THPT
- Xây
dựng kế hoạch tổng kết năm học
- Chuẩn
bị dự thảo báo cáo theo yêu
cầu hướng dẫn trên
-
Hướng dẫn các Tổ Chuyên môn tổng kết và đánh
giá kết quả thực hiện công tác chuyên môn và các cuộc
vận động theo kế hoạch năm học
của đơn vị.
-Báo cáo
kết quả về Sở Giáo dục Đào tạo
trước ngày 01.6.2010.
2- Sở
Giáo dục Đào tạo
-Tập
hợp báo cáo của các trường THPT, kết hợp
công tác kiểm tra thực tế đánh giá kết quả
thực hiện nhiệm vụ năm học
.
- Tổ
chức hội nghị tổng kết và báo cáo về Bộ Giáo
dục và Đào tạo (Vụ Giáo dục Trung học ) .
Lưy ư
để thực hiện :
Các
trường THPT báo cáo bằng văn bản về Sở
Giáo dục Đào tạo (Pḥng
GDTrH) trước
ngày 01.6.2010, có thể gửi nhanh các số liệu
thống kê để tổng hợp theo địa chỉ:mpt_maiphuthanh@yahoo.com;
phonggdtrh.sotphochiminh@moet.edu.vn
Nơi nhận
:
KT. GIÁM ĐỐC
- Như
trên
PHÓ GIÁM
ĐỐC
- Lưu VP,GDTrH
Đă kí
Nguyễn
Hoài Chương
Sở Giáo Dục và Đào Tạo
TP.HCM
CỘNG HOÀ XĂ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT
Trường THPT : ............................. Độc lập -Tự Do- Hạnh Phúc
Mẫu
TP. Hồ Chí Minh ,ngày
tháng năm
BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2009 - 2010
Đơn vị :
Trường THPT .............................................
I .
T̀NH H̀NH CHUNG : TRƯỜNG THPT …………………………………………
1.Địa chỉ : ………………………………………………………………………………
Điện thoại : ………………………., email::…………………………………………..
2.Nhân sự :
a/ Cán bộ lănh đạo (Ban
giám hiệu ):
|
STT |
Họ và tên GV |
Chức vụ |
Văn bằng cao nhất |
Năm tốt nghiệp |
Năm vào Ngành |
Công tác kiêm nhiệm |
|
|
|
|
|
|
|
|
b./Tổ trưởng chuyên môn :
|
STT |
Họ và tên Tổ trưởng CM |
Tổ |
Văn bằng Cao nhất |
Năm Tốt nghiệp |
Môn |
Năm vào Ngành |
|
|
|
|
|
|
|
|
c/ Cơ cấu giáo viên :
|
Tổ |
Tổng số giáo viên |
Số giáo viên |
Nhu cầu |
||||||
|
Số GV biên chế ( cơ hửu) |
Số GV hợp đồng thỉnh giảng |
Tŕnh độ chuyên môn |
|||||||
|
> ĐH |
ĐH |
CĐ |
khác |
thừa |
thiếu |
||||
|
Ngữ Văn |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Lịch Sử |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Địa Lư |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
GDCD |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tiếng Anh |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tiếng Pháp |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Toán |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Vật Lư |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hoá học |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Sinh học |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kĩ thuật CN |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kĩ thuật NN |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kĩ thuật NC |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Thể dục |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tin học |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Cộng |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3./
T́nh h́nh học sinh
+Tổng số học sinh THPT : ………….HS
Trong đó :
- Nữ : …………HS , tỉ lệ : ……….%. -Số HS dân tộc :………tỉ lệ :…………%
-Số HS bỏ học (so với số HS đầu HK2):………., tỉ lệ :……% .
- So với đầu năm học, số HS giảm : …… tỉ lệ : …...%
|
|
Số lớp |
Số HS |
||
|
Đầu năm học (tháng 9/2009) |
Cuối năm học (tháng 5/2010) |
Đầu năm học (tháng 9/2009) |
Cuối năm học (tháng 5/2010) |
|
|
Lớp 10 |
|
|
|
|
|
Lớp 11 |
|
|
|
|
|
Lớp 12 |
|
|
|
|
|
Công |
|
|
|
|
4./ Xây dựng cơ sở vật chất :
|
Chỉ danh |
Số lượng |
Diện tích/ Qui cách kỹ thuật/ Công năng |
|
Pḥng học |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pḥng TN LHS |
|
|
|
Pḥng TN HS |
|
|
|
Pḥng Lab |
|
|
|
Pḥng vi tính |
|
|
|
Pḥng nghe nh́n |
|
|
|
Hội trường |
|
|
|
Thư viện |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II. CÔNG TÁC GIÁO DỤC
TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ ( Đối với đội ngũ
GV , CBQL và đối với học sinh )
- Các hoạt động bồi dưỡng nâng cao nhận thức chính trị, các phong trào thi đua, các cuộc vận động: Biện pháp tổ chức thực hiện cuộc vận động ”hai không”, các hoạt động nhằm thực hiện chủ đề năm học “đổi mới quản lư, nâng cáo chất lượng giáo dục” và triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.. Đánh giá kết quả.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2009 - 2010 :
( Các
hoat động chủ yếu, số liệu đă làm
được ; những biện pháp đă thực
hiện có hiệu quả tốt , những khó khăn,
vướng mắc đă khắc phục có hiệu
quả , bài học kinh nghiệm )
1- Hoạt động quản lư điều hành chuyên môn
- Tổ chức thực hiện chương tŕnh
- Tổ chức dạy học 2 buổi/ngày
- Tổ chức dạy tăng cường ngoại ngữ và ngoại ngữ 2 (Anh, Pháp, Trung,Nhật )
- Tổ chức dạy tăng cường Tin học
- Tổ chức dạy nghề phổ thông
- Tổ chức dạy học tự chọn
- Tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp, ngoài giờ lên lớp
- Tổ chức thực hiện các chuẩn của trường THPT chuẩn quốc gia.
- Tham gia hoạt động phổ cập giáo dục trung học tại địa phương
- Công tác vệ sinh an toàn thực phẩm và pḥng chống cháy nỗ
- Tham gia công tác giáo dục hoà nhập
- Hoạt động thư viện , thiết bị
- Tổ chức dạy học môn thể dục
- Tổ chức dạy môn Giáo dục Quốc pḥng –An ninh
2./ Hoạt động ngọai khoá , giáo dục toàn diện học sinh :
a./ Chuyên đề, hội thảo
c./ Tham quan, hướng nghiệp, dă ngọai
d./ Các hoạt động khác :
+ Giải toán nhanh bằng máy tính cầm tay
+ Bồi dưỡng học sinh giỏi khối 12
+Tham dự thi t́m hiểu về luật giao thông
+ Hoạt động t́m hiểu HIV/AIDS
+ Hoạt động t́m hiểu giáo dục môi trường
+ Văn nghệ………………..
3) Các hoạt động nâng cao chát lượng dạy
và học
Tổ chức các sinh hoạt học thuật, báo cáo chuyên
đề, hội thảo, hội thi, hội giảng , tham quan học tập . Công tác
bồi dưỡng nâng cao tŕnh độ đội ngũ . . ( H́nh
thức tổ chức, nơi tổ chức , thời gian
, số giáo viên tham gia, đánh giá kết quả)
4) Kết quả giáo dục
Đánh giá kết quả giáo
dục theo mục tiêu chương tŕnh, so sánh và phân tích
kết quả đánh giá xếp loại học sinh so với năm học trước .
Những mặt tốt hơn , những
hạn chế cần khắc phục
III.- NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ : (Mặt mạnh và những mặt c̣n hạn chế, Những hoạt động nổi bật có hiệu quả tốt, tâm đắc nhất so với trước )
1./Công tác giáo
dục tư tưởng chính trị
2./ Hoạt động chuyên môn
IV./ KIẾN NGHỊ :
HIỆU-TRƯỞNG
Các biểu mẫu thống kê dùng cho các trường THPT
XẾP LOẠI HẠNH KIỂM HỌC SINH
NĂM HỌC 2009 - 2010
Mẫu 1a
Đơn vị : Trường THPT ……………………… …………..
|
Khối |
Số HS |
Tốt |
Khá |
TB |
Yếu |
Kém |
||
|
10 |
Ban KHTN |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ban KHXH |
|
|
|
|
|
|||
|
Ban cơ bản |
A |
|
|
|
|
|
||
|
B |
|
|
|
|
|
|||
|
C |
|
|
|
|
|
|||
|
D |
|
|
|
|
|
|||
|
Không phân hoá |
|
|
|
|
|
|||
|
Tổng cộng ban cơ bản |
|
|
|
|
|
|||
|
Tổng cộng Khối 10 |
|
|
|
|
|
|||
|
11 |
Ban KHTN |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ban KHXH |
|
|
|
|
|
|||
|
Ban cơ bản |
A |
|
|
|
|
|
||
|
B |
|
|
|
|
|
|||
|
C |
|
|
|
|
|
|||
|
D |
|
|
|
|
|
|||
|
Không phân hoá |
|
|
|
|
|
|||
|
Tổng cộng ban cơ bản |
|
|
|
|
|
|||
|
Tổng cộng Khối 11 |
|
|
|
|
|
|||
|
12 |
Ban KHTN |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ban KHXH |
|
|
|
|
|
|||
|
Ban cơ bản |
A |
|
|
|
|
|
||
|
B |
|
|
|
|
|
|||
|
C |
|
|
|
|
|
|||
|
D |
|
|
|
|
|
|||
|
Không phân hoá |
|
|
|
|
|
|||
|
Tổng cộng ban cơ bản |
|
|
|
|
|
|||
|
Tổng cộng Khối 12 |
|
|
|
|
|
|||
Ghi chú
:Chỉ ghi số HS, không qui đổi ra %
XẾP LOẠI HỌC LỰC HỌC SINH NĂM HỌC
2009 - 2010 Mẫu 1b
Đơn vị : Trường THPT ………………………
|
Khối |
Số HS |
Giỏi |
Khá |
TB |
Yếu |
Kém |
||
|
10 |
Ban KHTN |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ban KHXH |
|
|
|
|
|
|
||
|
Ban cơ bản |
A |
|
|
|
|
|
|
|
|
B |
|
|
|
|
|
|
||
|
C |
|
|
|
|
|
|
||
|
D |
|
|
|
|
|
|
||
|
Không phân hoá |
|
|
|
|
|
|
||
|
Tổng cộng ban cơ bản |
|
|
|
|
|
|
||
|
Tổng cộng Khối 10 |
|
|
|
|
|
|
||
|
11 |
Ban KHTN |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ban KHXH |
|
|
|
|
|
|
||
|
Ban cơ bản |
A |
|
|
|
|
|
|
|
|
B |
|
|
|
|
|
|
||
|
C |
|
|
|
|
|
|
||
|
D |
|
|
|
|
|
|
||
|
Không phân hoá |
|
|
|
|
|
|
||
|
Tổng cộng ban cơ bản |
|
|
|
|
|
|
||
|
Tổng cộng Khối 11 |
|
|
|
|
|
|
||
|
12 |
Ban KHTN |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ban KHXH |
|
|
|
|
|
|
||
|
Ban cơ bản |
A |
|
|
|
|
|
|
|
|
B |
|
|
|
|
|
|
||
|
C |
|
|
|
|
|
|
||
|
D |
|
|
|
|
|
|
||
|
Không phân hoá |
|
|
|
|
|
|
||
|
Tổng cộng ban cơ bản |
|
|
|
|
|
|
||
|
Tổng cộng Khối 12 |
|
|
|
|
|
|
||
Ghi chú :
Chỉ ghi số HS, không qui đổi ra %
T̀NH H̀NH
HỌC SINH THÔI
HỌC
Mẫu 1c
NĂM HỌC
2009-2010
|
Khối lớp |
Số HS đầu năm (A) |
Số HS cuối năm (B) |
Số HS chuyển trường (C) |
Số HS thôi học (D) D = A-(B-C) |
Phân tích số HS thôi học |
|||
|
Do học lực yếu kém |
Do hoàn cảnh khó khăn |
Do xa nhà |
V́ lư do khác ( tai nạn, ốm đau..) |
|||||
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Lưu ư:Tổng
số hs thôi học(D), không tính đến số học
sinh chuyển trường( C), tiếp tục học
tập tại nơi khác
SỐ HỌC SINH HỌC
TĂNG CƯỜNG TIN HỌC , NGOẠI
NGỮ Mẫu 2
Đơn vị :Trường THPT
...................................................
|
|
Số lớp được học chương tŕnh tăng cường ( lớp) |
Số HS được học chương tŕnh tăng cường ( HS) đến tháng 1/2010 |
||||
|
10 |
11 |
12 |
10 |
11 |
12 |
|
|
Chương tŕnh tăng cường Tin học |
|
|
|
|
|
|
|
Chương tŕnh tăng cường tiếng Anh |
|
|
|
|
|
|
|
Chương tŕnh tăng cường tiếng Pháp |
|
|
|
|
|
|
|
Chương tŕnh tăng cường tiếng Nhật/ Trung |
|
|
|
|
|
|
|
Chương tŕnh Ngoại ngữ 2 tiếng Pháp |
|
|
|
|
|
|
|
Chương tŕnh Ngoại ngữ 2 tiếng Trung |
|
|
|
|
|
|
|
Chương tŕnh Ngoại ngữ 2 tiếng Nhật |
|
|
|
|
|
|
Thiết
bị dạy Môn tin học
NĂM HỌC
2009 - 2010
Đơn vị : Trường THPT……………………………………. Mẫu
3
|
STT |
Trường THPT |
Số pḥng máy tính |
Số máy tính |
|
|
Số máy tính dạy Tin học |
Số máy tính kết nối Internet |
|||
|
|
|
|
|
|
T̀NH H̀NH HỌC SINH HỌC NGHỀ PHỔ THÔNG Mẫu 4
Đơn vị : Trường THPT........................................................................
|
Tên Nghề Phổ thông |
Số lớp |
Số HS |
Ghi chú |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SỐ HỌC
SINH HỌC 2 BUỔI/NGÀY
NĂM HỌC 2009 – 2010 Mẫu 5
Đơn vị :Trường THPT
...................................................
|
|
Số lớp được học chương tŕnh 2 buổi/ngày ( lớp) |
Số HS được học chương tŕnh 2 buổi/ngày ( HS) đến tháng 12/2008 |
||||
|
Khối 10 |
khối 11 |
khối 12 |
10 |
11 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TỔ
CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN
ĐỀ
Mẫu 6
(Hội
nghị, Hội thảo chuyên đề ,
Tham quan học tập ...)
Đơn vị : Trường THPT........................................................................
|
Tên chủ đề hoạt động chuyên đề |
Thời gian tổ chức |
Đối tượng tham gia |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
T̀NH H̀NH ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN
NĂM HỌC 2009 - 2010
Đơn vị : Trường THPT…………………………………….
Mẫu 7
|
STT |
Bộ môn |
Tổng số GV |
Cân đối |
Tŕnh độ chuyên môn |
||||
|
Thừa |
Thiếu |
Trên ĐH |
Đại học |
Cao đẳng |
Khác |
|||
|
1 |
Văn – Tiếng Việt |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Lịch sử |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Địa lí |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
GDCD |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Tiếng Anh |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Tiếng Pháp |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Tiếng Trung |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Tiếng Nhật |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Toán |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Vật lí |
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Hoá học |
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Sinh học |
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
Công nghệ KTDV |
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
Công nghệ Công Nghiệp |
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
Công nghệ NôngNghiệp |
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
Tin học |
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
Thể dục |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng cộng |
|
|
|
|
|
|
|