UỶ BAN NHÂN DÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

------------------------------------ ----------------------------------

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO

SỐ: __330_/ GD-ĐT TP. HCM, Ngày 17 tháng 03 năm 2005

V/v Thông báo kết quả cuộc họp giao ban

Ban Chỉ đạo GD trẻ KT lần 1/2005

KÍNH GỞI: Thành viên Ban Chỉ đạo GD trẻ KT

Theo lịch công tác tuần của cơ quan Sở GD-ĐT, lúc 14 giờ ngày 25-02-2004, Ban Chỉ đạo Giáo dục trẻ khuyết tật họp giao ban lần 1 năm 2005 dưới sự Chủ trì của Đ/c Lê Thị Hồng Liên, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo- Trưởng BCĐ GD trẻ KT.

Buổi họp có mặt: 14/17 thành viên BCĐ:

(GDTrung học: vắng 1; KHTC:vắng 2)

Theo dự kiến nội dung đã được gởi trước, cuộc họp đã diễn tiến với nội dung như sau:

1.- Bà Lê Thị Hồng Liên, Phó Giám đốc, Trưởng Ban Chỉ đạo chủ trì cuộc họp công bố quyết định và phân công trách nhiệm của các thành viên: (theo QĐ số 17/QĐ-GDĐT-TC ngày 25-01-2005)

TRƯỞNG BAN:

Trách nhiệm chung, lãnh đạo, chủ trì các cuộc họp và điều động toàn ban thực hiện nhiệm vụ theo chỉ đạo thống nhất của Ban Giám đốc Sở GD-ĐT

CÁC PHÓ BAN:

Tham mưu và đề xuất các hoạt động thuộc chức năng, nhiệm vụ của đơn vị, phòng, ban mình công tác những vấn đề có liên quan đến đối tượng trẻ khuyết tật, cụ thể như sau:

§ Bà Nguyễn Thị Aån, Phó trưởng phòng GDThường Xuyên, Phó Ban Thường trực Ban chỉ đạo; chịu trách nhiệm về giáo dục học sinh khuyết tật học khối giáo dục thường xuyên.

§ Ông Lê Ngọc Điệp: Phó trưỡng phòng GD Tiểu học, chịu trách nhiệm về giáo dục học sinh khuyết t ật bậc tiểu học

§ Bà Phạm Thị Tiết Hạnh: Phó trưỡng phòng GD Mầm non, chịu trách nhiệm về giáo dục học sinh khuyết t ật bậc mầm non

CÁC UỶ VIÊN:

Tham mưu và đề xuất các hoạt động thuộc chức năng, nhiệm vụ của đơn vị, phòng, ban mình công tác những vấn đề có liên quan đến đối tượng trẻ khuyết tật.

CÁC THƯ KÝ:

Giúp việc cho các phó ban và Uỷ viên cùng đơn vị công tác .

Cùng với phó ban thường trực triển khai thực hiện các công tác cụ thể, các báo cáo định kỳ, đột xuất của ngành học, bậc học và chức năng, nhiệm vụ của đơn vị mình có liên quan đến đối tượng trẻ

Ban Chỉ đạo mỗi quý họp một lần; giữa hai lần họp các thành viên thực hiện chế độ hội ý, thông tin và báo cáo xin ý kiến Trưởng ban chỉ đạo khi cần..

2.- Báo cáo công tác học kỳ 1 của Ban Chỉ Đạo

- Học kỳ 1 năm học 2004-2005, BCĐ đã thăm, nắm tình hình hoạt động về tổ chức quản lý và chỉ đạo chuyên môn của 16/24 phòng Giáo dục và 18/25 đơn vị trường chuyên biệt

- Tổ chức họp giao ban với lãnh đạo và chuyên viên phụ trách GD trẻ KT của phòng Giáo dục Quận, Huyện ngày 18-12-2004 (thông báo đính kèm).

- Chuẩn bị và lấy ý kiến cơ sở về mẫu hồ sơ sổ sách của trường chuyên biệt và hoà nhập

- So với năm học trước, các phòng GD và các trường chuyên biệt đã có sự chuyển biến tốt:

· Thành lập BCĐGD trẻ KT của Phòng GD và phân công cán bộ phụ trách cho từng bậc học.

· Tổ chức họp giao ban, bồi dưỡng chuyên môn thay sách, sơ kết học kỳ….

Tuy nhiên, còn một số tồn tại sau đây ở 7/16 phòng GD- ĐT và 14/18 trường chuyên biệt

(những nơi BCĐ đã đến thăm) cần khắc phục:

· Phân công cán bộ phụ trách từng ngành, bậc học. Do vậy báo cáo chung, thống kê và chăm lo cho các trường chuyên biệt không thực hiện tốt và kịp thời.

· Các trường chuyên biệt thuộc phòng GD-ĐT chưa được chỉ đạo chuyên môn theo bậc học, ngành học; chưa được quan tâm đúng mức về cơ sở vật chất và chế độ chánh sách cải thiện đời sống vật chất và tinh thần.

· Công tác chỉ đạo kiểm tra công tác dạy và học của học sinh khuyết tật ở các trường hoà nhập chưa được chú ý quan tâm của Hiệu trưởng và Hội đồng nhà trường. Giáo viên chủ nhiệm chưa hiểu hoặc chưa được giúp đở về nhiều mặt nhất là các trường Trung học.

Sau khi có ý kiến phát biểu của thành viên BCĐ, đ/c Trưởng Ban có ý kiến kết luận và đề ra công tác của BCĐ trong học kỳ 2 như sau:

· Tiếp tục đi thăm cơ sở GD chuyên biệt và hoà nhập, chú trọng nắm tình hình

chỉ đạo chuyên môn của phòng GD đối với các trường hoà nhập

· Tăng cường công tác thông tin tuyên truyền huy động trẻ khuyết tật đến trường; huy động phối hợp với các ban ngành, lực lượng xã hội để vận động chăm lo trẻ khuyết tật trên địa bàn.

· Hiện nay theo danh sách của Sở Lao động, TB&XH, thành phố có 47 cơ sở bảo trợ xã hội nuôi dưỡng tập trung trẻ lang thang cơ nhở, khuyết tật trong độ tuổi đi học. Đề nghị các phòng GD phối hợp với phòng LĐ Quận, Huyện hướng dẫn, kiểm tra việc dạy, học của các đơn vị này

· Lập kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn Hè, các phòng chuyên môn đề xuất nội dung và TT. BCĐ tập hợp trình Ban Chỉ đạo vào cuối tháng 3/2005

· TT. BCĐ hướng dẫn mẫu tổng kết năm học đối với phòng GD; chú trọng số lượng thống kê và tỉ lệ huy động trẻ từng Quận, Huyện và toàn thành phố kịp thời báo cáo Bộ vào tháng 6/2005

· Tổ chức tham quan học tập cho Ban Chỉ đạo và cán bộ, giáo viên cốt cán vào tháng 4/2005

Dự kiến lần họp giao ban lần sau: 10/05/2005

Họp giao ban phòng GD Quận, Huyện ngày 17/05/2005

Nơi nhận: KT. GIÁM ĐỐC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

- Như trên PHÓ GIÁM ĐỐC

- Phòng GD Quận, Huyện Trưởng ban Chỉ đạo Giáo dục Trẻ Khuyết tật

- Lưu

Đã kí

LÊ THỊ HỒNG LIÊN